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1 200. C'est le nombre de personnels éducatifs formés aux troubles du neurodéveloppement (TND) en Seine-Saint-Denis depuis le lancement du « Lab TND », à Noisy-le-Sec en 2022. Ce dispositif pionnier s'inscrit dans la stratégie nationale pour les TND : autisme, dys, TDAH (trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité), TDI (trouble du développement intellectuel), commencée en 2018. « Globalement, l'idée c'est de permettre à tous les enseignants de mieux prendre en charge les élèves qui présentent ces troubles et de favoriser l'inclusion en cohérence avec la loi Handicap de 2005 », précise Brahim Aber, inspecteur de la circonscription de Bobigny 7, en charge de la stratégie nationale pour les TND.

La recherche sur les interfaces cerveau-machine vient de franchir une étape décisive : des scientifiques de Stanford sont parvenus, pour la première fois, à traduire en temps réel des pensées silencieuses grâce à un implant cérébral couplé à l’intelligence artificielle. Derrière ce qui pourrait ressembler à de la science-fiction, l’étude publiée en août 2025 dans la revue Cell marque une avancée de rupture, ouvrant la voie à une nouvelle forme de communication pour les personnes gravement paralysées.

L’invalidité d’un salarié soulève de nombreuses questions pour l’employeur, tant sur le plan légal que sur l’accompagnement humain. Entre aménagement du poste, reclassement et gestion du contrat de travail, pas facile de s’y retrouver. Voici un guide pour bien comprendre les responsabilités qui incombent à l’entreprise en cas d’invalidité d’un salarié.

« Un enfant naît toutes les six heures avec une paralysie cérébrale dans l'Hexagone. 125 000 personnes vivent avec ce handicap moteur. Il était temps ! », réagit Alain Chatelin, président de la Fondation paralysie cérébrale. Le 24 juillet 2025, la ministre Charlotte Parmentier-Lecocq a officialisé la création d'une filière nationale dédiée à la première cause de handicap moteur en France. « Ne pas agir reviendrait à entretenir des inégalités inacceptables dans un pays fondé sur un modèle de protection sociale universelle », affirme-t-elle. Objectif ? Mettre fin à l'errance des familles, améliorer la formation des professionnels et proposer un accompagnement adapté de la naissance à l'âge adulte.

« À compter du 1er septembre 2025, tous les nouveau-nés en France bénéficient d'un dépistage élargi à trois nouvelles maladies rares et graves », a rappelé, le 1er septembre 2025, dans un communiqué le ministère de la Santé. Jusqu'à présent, en France, dans les deux ou trois jours de vie d'un enfant, un dépistage – pas obligatoire mais fortement recommandé – était proposé gratuitement pour 13 maladies, à partir de quelques gouttes de sang prélevées sur le talon du nourrisson et recueillies sur un buvard. Seize pathologies seront désormais dépistées.

Les aides sociales destinées aux personnes âgées et en situation de handicap représentent près de 30 milliards d'euros par an. Mais leur attribution varie fortement d'un département à l'autre. C'est le constat dressé par la revue de dépenses de l'Inspection générale des finances (IGF) et l'Inspection générale des affaires sociales (IGAS), publiée en juillet 2025.

À l'approche de la retraite, de nombreux travailleurs en situation de handicap s'interrogent sur leurs droits. Leur espérance de vie est souvent plus courte, tout comme leur espérance de vie en bonne santé. La possibilité de partir plus tôt à la retraite constitue donc un enjeu important. Quelles sont les conditions pour y prétendre ?

Et si un enfant autiste expliquait clairement et directement ce qu’il ressent et ce que vous devez comprendre pour mieux l’accompagner ? C’est ce que souhaite vous proposer ce livre, paru récemment dans la collection Handinova. Construit avec le soutien d’experts et d’aidants professionnels, ce livre repose sur un concept simple mais qui renverse les modes d’explication habituels de l’autisme : et si c’était lui, l’enfant, qui vous expliquait comment il fonctionne ? Ce qu’il ressent ? Ce qui l’aide ? Ce qu’il aimerait que vous compreniez de son monde intérieur et de sa manière d’être au monde ? L’objectif de ce livre est d’éclairer les comportements, besoins et fonctionnements des enfants autistes, par la voix des enfants eux-mêmes. Sans généraliser, car chaque enfant est unique.

Mehdi, William, Myriam, Charlotte, Ondine, Jean-Marc, Maurice et d'autres encore, chacun avec ses différences, jeunes et seniors, valides et porteurs de handicap vivent ensemble en colocation dans le même immeuble. Dans cet espace, ils se retrouvent pour se confier

C’est un fauteuil roulant innovant qui se stabilise automatiquement grâce à une technologie gyroscopique avancée, similaire à celle popularisée par les Segway™. Cette technologie empathique permet une conduite intuitive similaire à la marche. Toujours sur deux roues, il est exceptionnellement compact et maniable, offrant une liberté de mouvement unique.

“Nos enfants ne parlent pas, ne les laissez plus seuls dans les transports !” C’est le nom d’une pétition lancée en juin dernier, à l’initiative de parents d’enfants polyhandicapés pour demander des accompagnants dans les véhicules les conduisant jusqu’à leur établissement d’enseignement spécialisé. Une question de moyens, car le financement n’est pas pérenne, mais aussi d’approche, le niveau des aides ne correspondant pas toujours aux besoins réels des jeunes concernés.

Conçu par la société française CEL-Solutions, le Joy Tip transforme la commande des fauteuils roulants électriques en souris pour ordinateur et tablette ou en joystick pour jeux vidéo. En prime, cette solution plug and play se révèle simple à installer.

Accompagner la perte d’autonomie sans renoncer au confort de chez soi : telle est la mission de Youdom-Care. En misant sur la simplicité, l’écoute et la confiance, cette entreprise d’aide et d’accompagnement à domicile place l’humain au cœur de la technologie.

À chaque rentrée, son lot d’enfants en difficulté. Faute d’AESH, d’un manque de matériel adapté ou encore en raison de l’inaccessibilité des locaux. Focus sur les moyens pour faire valoir le droit à la scolarisation pour toutes et tous. Y compris devant la justice.

On parle souvent de « secteur du handicap » dans les milieux professionnels travaillant en lien, pour, ou avec des personnes en situation de handicap. Mais que recouvre-t-il exactement ? Faisons le point dans cet article. Le secteur du handicap regroupe une diversité d’acteurs interconnectés qui œuvrent pour l’inclusion, l’accompagnement ou le soin et le mieux-être des personnes en situation de handicap : employeurs, établissements médico-sociaux, écoles spécialisées et accompagnants, formateurs, associations, collectivités, fournisseurs de service et matériels et aidants : chacun joue un rôle clé dans cette dynamique. Découvrez les 8 grands ensembles professionnels du secteur que nous identifions. Découvrez leurs interactions et les chiffres clés qui illustrent leur impact.

Suivre l’actualité sportive ou s’impliquer dans les paris sportifs lorsqu’on est malvoyant est une démarche tout à fait accessible à condition de bien connaître les outils et services adaptés disponibles aujourd’hui. L’inclusion numérique et la volonté de rendre le sport accessible à tous ont permis l’émergence de solutions permettant aux personnes malvoyantes de rester pleinement connectées à leur passion, qu’il s’agisse d’information ou d’expérience ludique autour des paris.

La fin d'une ère ? Lancés dans les années 1990 et 2000, les réseaux 2G et 3G – qui ont permis l'essor de la téléphonie mobile et la transmission de données – sont devenus obsolètes. Les opérateurs télécoms français prévoient donc leur extinction progressive. Mais cette mise hors service pourrait avoir un impact critique sur le quotidien de nombreuses personnes handicapées ou âgées qui utilisent des équipements essentiels fonctionnant encore avec ces réseaux. Alain Monteux, président de Tunstall Vitaris, leader de la téléassistance en France, alerte sur l'urgence d'anticiper ce basculement technologique. Sont concernés des dispositifs essentiels tels que la téléassistance, les téléalarmes d'ascenseurs, les systèmes d'alarme, la télésurveillance ou encore la gestion des réseaux d'eau.

Justine se penche, de sa voix douce, près de l'oreille d'Aliénor et tente de décrire ce qui se dresse devant elle : une statue de centaure noir de jais, haute de plusieurs mètres de haut. Justine est ce qu'on appelle une souffleuse d'images. Elle est, en résumé, les « yeux » d'Aliénor, malvoyante. Un matin de juillet, les deux jeunes femmes, férues de culture, déambulent bras dessus, bras dessous, dans les allées du musée Antoine Bourdelle, qui recèle de sculptures, à Paris. Deux heures avant l'ouverture au grand public, Aliénor et Justine bénéficient pour elles seules des grandes salles vides du musée.

Elles se sont nommées Les Gazelles des Possibles. Le 27 mars 2026, la nantaise Ophélie Jonin et sa coéquipière Alexandra Houiste prendront le départ du Rallye Aïcha des Gazelles dans le désert marocain, une première pour ce duo de femmes handi-valide.

Des Jeux, Marie-Amélie Le Fur, présidente du Comité paralympique et sportif français (CPSF) et de l'Agence nationale du sport (ANS), se souvient surtout « de la ferveur, l'engouement ». Pour le champion paralympique de triathlon Alexis Hanquinquant, il y eut « cette émulsion dans les gradins, partout ». Il y a un an, Paris accueillait ses premiers Jeux paralympiques, un évènement qualifié de succès avec entre autres près de 13 000 heures de diffusion ou encore 2,5 millions de billets vendus. L'engouement est retombé comme un soufflet. Un an après les Jeux paralympiques de Paris 2024 et les promesses faites au parasport, l'héritage tant vanté est loin d'être gagné. Côté sportifs, la déception est grande.

Dans un environnement bienveillant et des classes à effectif réduit (12 élèves en primaire, 15 en collège) les écoles CERENE garantissent un rythme conçu pour s’adapter aux besoins spécifiques d’enfants présentant des troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, …) quelles qu’en soient la diversité, la sévérité et l’intrication. Chaque classe dispose d’une salle de cours attitrée. Chaque cours est calibré sur une durée de 1h15, intégrant des rituels d’ouverture et clôture de séquence, la prise en mains des outils de compensation, des temps d’utilisation de fiches méthode, de mise à la tâche et d’étayage selon les besoins. Nos écoles et collèges dys sont spécialisés pour les enfants dyslexiques, dyspraxiques et bien d’autres troubles.

« Quand on vit avec un trouble psychique, on nous parle rarement de prévention. » Alors que le dépistage est un pilier de la lutte contre le cancer, il reste largement hors de portée de ce public pourtant particulièrement vulnérable. Les personnes en situation de handicap sont en moyenne deux fois moins dépistées pour un cancer que la population générale (Cancer et handicap : une population en marge des diagnostics) – un écart encore plus marqué chez celles présentant des troubles bipolaires, une schizophrénie, une dépression profonde...

« Mes appareils auditifs, quand j'étais petite, c'était un peu mes oreillettes de Totally Spies ». Diagnostiquée à 8 ans d'une surdité de naissance, Rose Paynel vit d'abord son handicap avec l'acceptation et la bienveillance de son entourage, notamment à l'école. Un comportement qui change brutalement « au collège », quand les moqueries et discriminations commencent, même de la part des professeurs. C'est à cette époque qu'elle découvre une passion pour le théâtre. Passion qui l'amène des années après à en faire son métier ou à tenter, du moins, de le faire…