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Ecole inclusive : le comité national de suivi donne ses priorités pour la rentrée 2022
31 Jul 2022
Le comité national de suivi de l’école inclusive s’est réuni le 25 juillet. L’amélioration des conditions de travail des AESH figure tout en haut de ses priorités, pour un accompagnement de qualité des élèves en situation de handicap. 303 unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et 84 unités d’enseignement en maternelle et en élémentaire autisme (UEMA et UEEA) supplémentaires sont prévues à la rentrée 2022.